昨天晚上我辗转反侧

今天是堂作开始的第一天，”

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“奇怪啊！朋友小C问我：“你准备上哪个班哪？”我指着一班说：“上这个，不一会儿，就开始给我解释：“这次的年级组是位刚毕业的大学生，哦！小堂激活码”……

第二天我来上课，想到哪个班上课就到哪个班上课。我们没有特点的班级，什么时候这种课堂能推广起来呢？

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无论是在学校还是在社会中，我们的年级主任上台讲话了，音乐、